ENEA

Cada año se celebra en una ciudad diferente del país el “Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura” dirigido a los estudiantes de las Instituciones afiliadas a la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. (ASINEA).

Es una tradición para el ISAD enviar 1 estudiante representante del Instituto que se encuentre cursando del 7º a 10º semestre.

Este evento tiene una duración de 8 días, incluyendo la inauguración, el desarrollo del ejercicio académico en dos etapas, la premiación y la clausura.

El alumno representante del ISAD en el XX ENEA marzo 2008, celebrado en la ciudad de Coatzacoalcos Veracruz, es Gerardo Romero González (link a la reseña del concurso), quién se encuentra cursando el 8vo. Semestre con promedio de excelencia académica.

J. PANI

Cada año se celebra el “Premio a la Composición Arquitectónica Ing. Alberto J. Pani”, donde participan representantes de cada una de las escuelas y facultades de Arquitectura, afiliados a la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. (ASINEA).

El concurso se lleva a cabo en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, con una duración de aproximadamente 4 días. Pueden participar estudiantes de los dos últimos semestres o del último año de la licenciatura en arquitectura, pasante o arquitectos titulados que a la fecha de la convocatoria sean menores de 25 años de edad.

En septiembre del 2008 en la versión XXIV del concurso anual Alberto J. Pani, nos represento con mucho gusto la recien egresada Anabel Hijar Soto, quien cuenta con uno de los mejores promedios de su generación. Originaria de Creel, es la primera estudiante representante del ISAD que queda entre los 5 finalistas de este concurso a nivel nacional, con derecho a pasar a la etapa larga con sede este año en el Centro Universitario de Arte, arquitectura y Diseño de la Universidad de Guadalajara. Este es un concurso que reúne a los mejores estudiantes de las universidades del país, lo que representa una enoprme plataforma para los participantes y especialmente para los finalistas. 

Este logro demuestra nuevamemnte la calidad educativa con la que el ISAD forja a sus estudiantes, quienes no sólo están capacitados p ara enfrentar los retos que que se viven en la actualidad sino que tambien pueden destacarse exitosamente cumpliendo con uno de los objetivos principales de la instotución, que es, educar personas responsables e innovadoras, con sólidos conocimientos, comprometidos en la sociedad y el desarrollo de México.